- 最叫人深以為憂的是通貨膨脹和高負債。因為,房地產飆漲,物價上揚,對有產階級有利,但是對無產階級或窮人雪上加霜。尤其「高負債」帶來社會的墮落和不安。
- 「愛爾蘭人花的錢是借來的。能借就趕快借。再不借,就快沒機會了。」有人這樣說。
- 科學教懂,詩教不懂。懂生信心,不懂生謙遜。 p240
- 「台灣的教育,作業太多,作品太少。」九年義務教育下的台灣孩子,做了多少功課?留下什麼值得自己當紀念的? p240
- 瑣碎的教科書,行塑了為瑣碎而辛苦的教師。台灣的老師不知道從來沒在教「台灣的下一代」。他們一輩子只在教「自己的孩子」而不自知。
- 贏贏贏,教育搞成永無止境的內耗。「贏的哲學」裡只有數字,沒有幸福。一個不懂幸福的國家領導人,怎麼會給台灣人民創造福祉? p241
- 天才和平凡人的差別不再天分好壞,而只是因為目的、標和信念的不同。 p293
- 作為U2,比較像駕駛失控的火車,抓緊它以求保住可愛的生命。 p313
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